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（中央社記者許秩維台北17日電）立法院今天三讀修正通過高級中等教育法部分條文修金管會債務協商機制 青年創業貸款率利比較 正案，並納入學生代表。反課綱學生表示，希望大人相信學生有能力負起責任，給學生一個學習的機會。
立法院今天三讀修正通過高級中等教育法部分銀行借款 條文修正案，過去被說是黑箱運作的課程審議會拉高到行政院層級，軍公教信用貸款 政府代表僅佔1/4，民間代表除學者、教師，也首度納入學生代表。
全國教師工會總聯合會表示，修法後的課銀行貸款率利率花蓮信用貸款 審會組成更公開、透明，有助於化解黑箱課綱青年首購優惠房貸2016 疑慮，但課綱是抽象性、原則性的規範，對於課審會是否需要這麼高層級也持保留態度。
至於納入學生代表，全教總指出，能讓學生聲音進入，對學生也是很好的學習過程，但學生代表產生要民主才有意義，最好由高中、大學的學生自治組織自己討論決定，而非由行政部門提名、指定，才能落實學生代表參與的意義。
花蓮銀行貸款條件 曾參與反課綱活動的彰化高澎湖民間貸款個人貸款率利最低銀行 中高三學生蕭竹均表示，支持課審會納入學生代表，很多大人會質疑學生是否有這樣的專業，這就要回歸教育本質，大人是否願意相信學生有負原住民青年購屋貸款 起責任的能力，願意給學生一個學青年成家購屋優惠貸款 個人信貸條件 習的機會。花蓮支票借款
有教育團體擔心課審會開會密集，學生代表參與課審會恐影響學青年創業貨款資格 業。蕭竹均認為，新政府既然鼓勵青年參與政治，就應想出周延配套，讓學生不因參與政治而影響課業，而學生代表遴選就比照其他專家學者的遴選標準，但應開放高中在學生參與，且不限明星高中學生或過度集中北部學生。1050517
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